Destaques EEFE

Lançamento de Livro sobre TDAH

Pesquisadores do GEADI – Grupo de Estudos e Pesquisas em Atenção ao Desenvolvimento Infantil lançaram o livro "TDAH - conhecer para incluir: estratégias de intervenção clínica e escolar" (Editora Dialética). A obra tem sua fundamentação nas mais recentes publicações científicas no que tange às abordagens sobre a intervenção motora, cognitiva, em especial nas funções executivas no âmbito do espaço clínico e escolar.

Sumiyuki Kotani e o desenvolvimento do Judô no Brasil

O judô é um dos esportes mais praticados no Brasil. Segundo a Confederação Brasileira de Judô, cerca de 2 milhões de pessoas praticam o esporte no país, número 12 vezes maior que o do Japão, que tem cerca de 160 mil praticantes. Essa popularidade se reflete em resultados nas grandes competições da modalidade. O judô brasileiro já conquistou 22 medalhas olímpicas (4 ouros, 3 pratas e 15 bronzes). Desde os Jogos Olímpicos de Los Angeles, em 1984, o Brasil subiu ao pódio em todas as edições.

Técnica de estimulação cerebral pode melhorar habilidades esportivas

A forma como os neurônios se comportam pode refletir em diversos fatores, como condições médicas ou aptidões físicas e cognitivas. Ao modificar os mecanismos cerebrais, é possível tratar doenças, auxiliar o processo de recuperação do organismo e até potencializar habilidades que são usadas na prática esportiva. Uma das formas de realizar esse procedimento é por meio da estimulação cerebral não-invasiva, a neuromodulação, um método capaz de alterar a atividade neural sem que haja a necessidade de intervenção cirúrgica.

O esporte sob a perspectiva de uma nadadora com Síndrome de Down

Praticar um esporte pode ir muito além da busca por resultados em competições ou pela saúde física. Ao realizar uma atividade corporal, o praticante pode se conectar ao ambiente e viver diferentes sensações, transformando a perspectiva de si e do mundo. Para explorar essa relação sob a perspectiva de uma pessoa com deficiência, pesquisadoras da EEFE-USP e da UFAM analisaram a experiência de uma atleta do nado artístico com síndrome de Down e observaram em seu relato sentimentos de autossuperação, euforia, nervosismo e calma. 

Projetos mapeiam desenvolvimento infantil pós-pandemia em cidades portuguesas

Brincar, correr, pular, socializar: essas atividades rotineiras têm papel fundamental para o desenvolvimento infantil, seja no aspecto motor, físico, social e cognitivo das crianças. No dia-a-dia das escolas, o movimento é um aspecto que faz parte do aprendizado, especialmente na hora do intervalo e nas aulas de educação física. Porém, durante o isolamento social necessário diante do cenário pandêmico do covid-19, as rotinas das crianças alteraram-se drasticamente, e as escolas tiveram que adaptar suas atividades para o formato remoto. 

Docentes EEFE participam da criação de manual de educação física escolar para cidade portuguesa

Os Profs. Drs. Go Tani e Fernando Garbeloto participaram, no dia 18/11, do lançamento do livro  “Educação Física no 1º CEB. Um manual para professores”, organizado pelo Prof. Dr. José Maia, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Fadeup). O evento aconteceu na Câmara Municipal da cidade portuguesa de Matosinhos, em Portugal. 

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